漢字が書けない小4息子、アプリで読みの練習を始めました

こんにちは、えりです。

今日は息子の勉強事情についてお話しします。

国語の小テストが0点続き

息子は国語の小テストで0点が続いています。

漢字を書きなさいという問題でも、ひらがなで書いてしまう。そもそも漢字の形がわかっていない、書くことが極端に苦手という感じです。

書くこと自体が苦手

息子は書くこと自体がとにかく苦手です。

消しゴムを使って書き直すこともできなくて、間違えても上から重ねて書いてしまうのでますます読めない状態になってしまいます。消しゴムを使ったとしてもなぞるだけなので綺麗に消えず、結局読めない状態になってしまいます。本人も何を書いたかわからなくなっていることも。

絵を描くのも苦手で、ママの絵を描いても髪の毛なし・耳なし・棒人間のような状態になってしまいます。「下手だから」と書くこと自体を避けてしまうことも多いです。虫取りをすると潰してしまったりと、もともと不器用な部分がある子です。

答えを写すだけのことがなぜかできない。写すことすらできないのはなぜなのか、どう声をかければいいのか、正直わからないまま悩んでいました。夫にやらせてと頼むと、代わりに書いてあげてしまっていて…。それでいいのかも含めて、手探り状態です。

無理にやらせようとすると蕁麻疹が出たり、癇癪を起こしたり、発熱することもあります。ずっと怒っている状態が続いてしまうこともあって、体と気持ちの両方に影響が出てしまうんです。

以前、宿題をなくしてから癇癪が8割減ったという記事を書きました。

「1年生から続く宿題の癇癪、ついに宿題なしという決断をした話」
発達医療センターで宿題問題を相談してきた話今日、発達医療センターの診察日でした。実は体調が優れない中での受診でしたが、行ってよかったと思っています。今回相談したこと4年生になってすぐ、宿題で大癇癪が続いていました。癇癪は小学校前からありまし...
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2026.04.16

無理強いすることで体に症状が出てしまうので、今は学校の宿題もなしにしています。私自身も対応しきれない部分があって、今はとにかく無理させないことを優先しています。

でも、できる時もある

不思議なのは、できる時もあるということです。

以前通っていた放課後デイでは、書く宿題が進んでいたりすることがありました。先生がどんな声かけをしていたのか、今でも気になっています。

年に1〜2回、「びっくりさせたい」と言って突然綺麗な字を書くこともあります。本当はできる能力があるのかもしれない、と思う瞬間です。

親としては「できる時もあるのになぜ…」と、正直訳がわからないと感じることもあります。環境や気持ちのスイッチ次第でできたりできなかったりするのが、この子の特性なのかなとも思っています。

先生が温かく見守ってくれている

担任の先生はとても優しくて、0点のテストにも優しいコメントを書いてくれています。特に厳しく指摘することもなく、温かく見守ってくれている感じがします。

漢字を書かずひらがなで書いても点数をもらえることもあって、先生なりに息子に合わせて柔軟に対応してくれているんだなと感じています。理科のテストで、どう読んだんだろうと思うくらい読みにくい字でも丸をつけてくれたこともあって、驚いたこともありました。先生の存在がありがたいなと思っています。

書くより読む方がマシな傾向がある

書くことは極端に苦手ですが、読む方はまだマシな傾向があります。

公文も幼児〜1年生レベルの内容をやっているのですが、書く量が多くて進まない状態で。書いて覚えるという方法が息子には合っていないんだなと感じていました。

アプリ「小４漢字」で読みの練習を試してみたら

そこで、書かずに読みの練習ができるアプリ「小４漢字」を試してみました。選択式で漢字の読みを答える内容で、鉛筆を持たなくていい分ストレスが少ない。

やってみると、まだ習っていない読みもありましたが、不機嫌になることなく取り組めていました。「苦痛なくできている」というのが、今の息子にとって一番大事なことだと思っています。

今は読みだけ、1日10問から

書くことについては、来月発達医療センターに行く予定があるので、そこで専門家に相談してみようと思っています。作業療法で手先のトレーニングをする予定もあるので、書く練習はその後に改めて考えようかなと。

今は無理に書かせず、読みの練習だけを1日10問を目安に続けてみることにしました。

昨日、不機嫌にならずに取り組めていたので、まずはこのペースで続けてみます。

まとめ

  • 国語の小テストで0点が続いている
  • 漢字をひらがなで書いてしまう、写すことも消しゴムも苦手
  • 絵を描くのも苦手、もともと不器用な傾向がある
  • 無理にやらせると蕁麻疹・癇癪・発熱が起きるため学校の宿題なしにしている
  • でもできる時もある、環境や声かけ次第で変わる
  • 先生が柔軟に温かく見守ってくれていてありがたい
  • 書くより読む方がマシな傾向がある
  • アプリ「小４漢字」で読みの練習→ストレスなくできた
  • 1日10問から、まず読みだけ続けてみる
  • 書くことは来月発達センターで相談予定

勉強に関してはまだまだ手探りですが、「苦痛なく続けられること」を一番に考えながらやっています。同じように子どもの勉強で悩んでいる方の参考になれば嬉しいです。

最後まで読んでいただきありがとうございました✨

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息子がハマっているルービックキューブ、集中力のトレーニングになっていそうです✨


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