療育の授業参観に参加してきました｜新メンバーとの初顔合わせ

はじめに

先日、隔週で通っている療育の日でした。今日は親も参加する授業参観の日。4月からメンバーが変わり、休みが多かったのですが、今日ようやくメンバーが揃いました。

療育ってどんなことをしているの？

いつもは同年代の子たちと集団でゲームや話し合いをしています。「こんなときどうする？」という場面を想定した話し合いをしたり、ゲームのルールをみんなで決めてから取り組んだりしています。人との関わり方についてのお話がある日もあるそうです。社会性やコミュニケーション力を育てる内容です。定期的に親も参加する授業参観があります。

また、定期的に様子を見てもらえるので、何かあった時に学校へ様子を見に行ってくれたり、発達医療センターと連携を取ってもらえたこともあります。私自身の相談を聞いてもらえる場所でもあり、心強いです。

今年度は新メンバーに

去年までは4〜6年生の大きい子が多く、男の子ばかり5人のチームでした。大きいお兄さんたちに引っ張ってもらっていた感じがありました。

今年度は女の子2人・男の子3人で、2年生くらいの子もいて近い年齢のメンバーになりました。近い年齢の子たちと仲良くなれるといいなと思っています。

今日の内容：公園へ散歩＆親子ゲーム

今回はいつものゲームや話し合いではなく、公園へ散歩に行き親子でゲームをする内容でした。

公園へ行くときはそれぞれボール・縄跳び・フリスビーなどを持って歩きました。公園ではボール・フリスビー・縄跳び・グリコジャンケンなど、ゲームのルールを親と決めながら楽しみました。ビンゴも。息子はボール遊びと縄跳びが楽しかったそうです。もともとボール遊びが好きなので、楽しんで参加できたようです。

息子の様子

私と一緒なのがとても嬉しそうでした。

ただ、公園に行くまでは指示が頻繁に必要な状態でした。みんなで大縄跳びをしていてもすぐに私のところに来て「ボールしよう」と集団から抜けてきてしまいました。「公園でもっと走り回りたい」とも言っていましたが、集団行動の場なので今は無理だよと伝えました。

新メンバーとはまだ特にやりとりはしていない様子でしたが、顔を合わせることができたのはよかったと思っています。

参加してみて感じたこと

今日の感じだと、多動系の特性があるのは息子だけのような気がしました。メンバーによってADHD傾向やASD傾向など違いがあるのかなと感じましたが、詳しくはわかりません。

去年は大きいお兄さんたちに引っ張ってもらっていた分、今年は近い年齢の子たちとどう関わっていくか少し心配でもあり、楽しみでもあります。

まとめ

  • 2週間に1回の療育、今日は親も参加する授業参観
  • 「こんなときどうする？」の話し合いや人との関わり方を学ぶ場
  • 4月から新メンバーに、今日ようやく全員揃った
  • 公園で親子ゲーム、息子はボールと縄跳びが楽しかった
  • 集団からすぐ抜けてくる場面もあったが、私と一緒で嬉しそうだった
  • 近い年齢の新メンバーと今後仲良くなれるといいなと思っている

締めの言葉

去年までは大きいお兄さんたちに引っ張ってもらっていた息子。今年は近い年齢の子たちとどう関わっていくか、ゆっくり見守っていこうと思います。集団の中で少しずつ経験を積んでいってほしいです。


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